martes, 27 de diciembre de 2011

Iniciación a la escalada en el colegio

La escalada a priori parece una actividad física muy alejada de los contenidos de secundaria y sobre todo de primaria. Pues bien hay varias opciones con las que introducir este contenido en nuestras clases de educación física, siempre y cuando atienda a las peculiaridades de cada  nivel y sobre todo atienda a lo establecido en cada currículo.  Lo que queremos decir es que es un contenido más con los que poder atraer a los niños a la actividad física y a la ocupación del tiempo de ocio y en este caso en particular a las actividades en la naturaleza y al cuidado y respeto del entorno natural. Sin duda el mayor atractivo de este tipo de actividades es  la motivación intrínseca que conlleva,  ya que parece que escalar, por ejemplo, recae fuera del ámbito educativo.
Aquí os presento dos tipos de  propuestas para llevar a cabo este tipo de contenidos a nuestras clases
La primera es un enlace a unas publicaciones de la Federación Extremeña de Montaña y Escalada en las que explican con todo detalle como llevar una progresión desde primaria hasta bachillerato gracias al programa PROADES. En el enlace se encuentran las distintas justificaciones y diferentes unidades didácticas

FEXME PROADES

Y la segunda propuesta es un vídeo muy conocido entre los profesores de educación física de los  profesores Xabier Lizeaga y Pablo Maeztu


Vídeo de iniciación a la escalada


Espero que por lo menos veáis las propuestas

martes, 15 de marzo de 2011

Caminalia, educación ambiental al alcance de los escolares

Hoy les presento un proyecto realizado por un grupo de trabajo extremeño compuesto por profesores de educación física que fue editado en 2009 por la Junta de Extremadura . En concreto éste se denominó Caminalia, que se presenta como un libro que se puede conseguir de forma gratuita desde el enlace que les presentaré más adelante. Este proyecto explica a modo general lo que es la educación ambiental y más concretamente como tratar el deporte o actividad física del senderismo en edad escolar.
Este libro aporta información sobre la indumentaria que hay que llevar, que elementos son indispensables a la hora de realizar una ruta senderista, el lenguaje de señales de las rutas, que hay que comer... Es decir lo básico para introducir a chicos de a partir de lso 8 años en el mundo del excursionismo y el senderismo.
Además el libro aporta varias rutas senderistas por el Norte de Cáceres (España) a modo de ejemplo, ya que el punto fuerte del libro son las orientaciones metodológicas y pedagógicas de la primera parte del mismo, aunque como ejemplo que mejor que una de las zonas más bellas no sólo de Extremadura sino de España.
Por lo tanto os propongo que por lo menos le echeis una ojeada ya que es muy interesante y muy atractivo ya que viene con fotos, dibujos, mapas...
El enlace en donde podréis descargarlo es el siguiente, además podréis encontrar dentro de la misma web otros materiales didácticos relacionados con la educación ambiental.
http://www.extremambiente.es/index.php?option=com_content&view=article&id=309&Itemid=201

sábado, 12 de marzo de 2011

V premio Edublogs 2011


Otra edición más del conocido concurso de edublogs que organiza cada año la Asociación Espiral. Y este año nos volvemos a presentar con el fin de dar a conocer aún más el blog y para relacionarnos con la blogosfera educativa. Para ver los diversos blogs inscritos podéis ir a la página del concurso, cuyo enlace es el siguiente:

http://www.espiraledublogs.org/2011/

Nos movemos y aprendemos se presenta en la categoría de blogs de profesores, podéis seguir enlace buscar el blog y dar vuestro apoyo al mismo.