Bien, después de tanto tiempo sin escribir, retomo el posteo con la presentación de un blog con un perfil claramente educativo, es el blog de Roberto Rusan, profesor de educación física en Malpartida de Plasencia. En este blog se nos muestra como podemos incluir la utilización de un blog y de las tics en el seno de la educación física, como por ejemplo con actividades de ampliación y refuerzo, elaboración de webquests, tareas para casa, fotografías de la clase...
El enlace es el siguiente:
http://roberrusan.blogspot.com/
Espero que os guste
miércoles, 9 de marzo de 2011
miércoles, 19 de enero de 2011
Usos de un blog educativo
Al hilo de una de los primeros posts de este blog, en el cuál se explicaban los diversos usos educativos que se le podían dar a una bitácora, continuamos con otros usos en los que he caido con el paso del tiempo, en concreto para proponer a nuestros alunos actividades o ejercicios de refuerzo o ampliación.
Nosotros como profesores podemos incluir en el blog diferentes actividades con el fin de que aquellos alumnos/as cuyas clases se les queden cortas puedan ampliar sus conocimientos sobre algún tema en concreto, como por ejmeplo y dentro del contexto de la educación física una actividad sobre deportes de otras culturas u otros países. Igualmente dentro del blog podemos incorporar textos que tendrán que leer y comentar para exponer al día siguiente en clase ( sobre todo dedicado al alumnado que está lesionado, que no puede realizar actividad física o que ha faltado a clase).
Las actividades de ampliación son importantes para aquellos chicos/as para los cuáles las clases se les quedan incompletas porque sienten más interes, tienen mayor nivel..., pues para ello podríamos dirigirles a que entren en el blog de clase y sigan las instrucciones para por ejemplo realizar un ainvestigación en la red sobre un deportista conocido, busquen videos sobre coreografía y las expliquen en clase, que busquen información sobre métodos de relajación .... Es decir, actividades que no requieren una ocupación de tiempo excesiva pero que si inciden en "alimentar" cognitivamente a estos chicos y a la vez que usar de una forma adecuada las Tics.
Respecto a las actividades de refuerzo, son muy adecuadas para aquellos/as alumnos/as que por el motiva que fuere falten a clase , para ello les podemos dirigir al blog e indicarles que como alternativa pueden realizar una actividad determinada propuesta en la bitácora para así estar al mismo nivel que los compañeros que si han asistido a clase. Podemos proponerles un sinfín de actividades, como puzzles, lecturas, crucigramas, ejercicios de jclic, visionado de diapositivas, comentarios de imágenes, etc, lo que se nos ocurra y dependiendo siempre de lo que queremos conseguir.
El mayor problema de este uso es que muchos alumnos no tienen ordenador o si lo tienen no poseen conexción a internet, para ello podemos hacer parejas cuyo uno de los componentes si tenga ordenador y conexión a internet, también les indicaremos que pueden utililizar los ordenadores de la biblioteca del colegio o del barrio o pueblo.
Como podemos
Etiquetas:
actividad física,
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martes, 18 de enero de 2011
2º Aniversario de Nos Movemos y Aprendemos

Ayer día 17 de enero de 2011, el blog cumplió dos años. Un buen momento para evaluar la andadura de la bitácora, por eso pido a todo el que pase por el blog, que escriba un comentario en esta entrada sugiriendo algún tema, que escriba sobre algo determinado, que valore las entradas en particular y el blog en general, que debo cambiar, que aspectos deben mejorar en el blog, que echáis en falta...
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