martes, 27 de diciembre de 2011

Iniciación a la escalada en el colegio

La escalada a priori parece una actividad física muy alejada de los contenidos de secundaria y sobre todo de primaria. Pues bien hay varias opciones con las que introducir este contenido en nuestras clases de educación física, siempre y cuando atienda a las peculiaridades de cada  nivel y sobre todo atienda a lo establecido en cada currículo.  Lo que queremos decir es que es un contenido más con los que poder atraer a los niños a la actividad física y a la ocupación del tiempo de ocio y en este caso en particular a las actividades en la naturaleza y al cuidado y respeto del entorno natural. Sin duda el mayor atractivo de este tipo de actividades es  la motivación intrínseca que conlleva,  ya que parece que escalar, por ejemplo, recae fuera del ámbito educativo.
Aquí os presento dos tipos de  propuestas para llevar a cabo este tipo de contenidos a nuestras clases
La primera es un enlace a unas publicaciones de la Federación Extremeña de Montaña y Escalada en las que explican con todo detalle como llevar una progresión desde primaria hasta bachillerato gracias al programa PROADES. En el enlace se encuentran las distintas justificaciones y diferentes unidades didácticas

FEXME PROADES

Y la segunda propuesta es un vídeo muy conocido entre los profesores de educación física de los  profesores Xabier Lizeaga y Pablo Maeztu


Vídeo de iniciación a la escalada


Espero que por lo menos veáis las propuestas

martes, 15 de marzo de 2011

Caminalia, educación ambiental al alcance de los escolares

Hoy les presento un proyecto realizado por un grupo de trabajo extremeño compuesto por profesores de educación física que fue editado en 2009 por la Junta de Extremadura . En concreto éste se denominó Caminalia, que se presenta como un libro que se puede conseguir de forma gratuita desde el enlace que les presentaré más adelante. Este proyecto explica a modo general lo que es la educación ambiental y más concretamente como tratar el deporte o actividad física del senderismo en edad escolar.
Este libro aporta información sobre la indumentaria que hay que llevar, que elementos son indispensables a la hora de realizar una ruta senderista, el lenguaje de señales de las rutas, que hay que comer... Es decir lo básico para introducir a chicos de a partir de lso 8 años en el mundo del excursionismo y el senderismo.
Además el libro aporta varias rutas senderistas por el Norte de Cáceres (España) a modo de ejemplo, ya que el punto fuerte del libro son las orientaciones metodológicas y pedagógicas de la primera parte del mismo, aunque como ejemplo que mejor que una de las zonas más bellas no sólo de Extremadura sino de España.
Por lo tanto os propongo que por lo menos le echeis una ojeada ya que es muy interesante y muy atractivo ya que viene con fotos, dibujos, mapas...
El enlace en donde podréis descargarlo es el siguiente, además podréis encontrar dentro de la misma web otros materiales didácticos relacionados con la educación ambiental.
http://www.extremambiente.es/index.php?option=com_content&view=article&id=309&Itemid=201

sábado, 12 de marzo de 2011

V premio Edublogs 2011


Otra edición más del conocido concurso de edublogs que organiza cada año la Asociación Espiral. Y este año nos volvemos a presentar con el fin de dar a conocer aún más el blog y para relacionarnos con la blogosfera educativa. Para ver los diversos blogs inscritos podéis ir a la página del concurso, cuyo enlace es el siguiente:

http://www.espiraledublogs.org/2011/

Nos movemos y aprendemos se presenta en la categoría de blogs de profesores, podéis seguir enlace buscar el blog y dar vuestro apoyo al mismo.

miércoles, 9 de marzo de 2011

Ejemplo de blog educativo

Bien, después de tanto tiempo sin escribir, retomo el posteo con la presentación de un blog con un perfil claramente educativo, es el blog de Roberto Rusan, profesor de educación física en Malpartida de Plasencia. En este blog se nos muestra como podemos incluir la utilización de un blog y de las tics en el seno de la educación física, como por ejemplo con actividades de ampliación y refuerzo, elaboración de webquests, tareas para casa, fotografías de la clase...
El enlace es el siguiente:

http://roberrusan.blogspot.com/

Espero que os guste

miércoles, 19 de enero de 2011

Usos de un blog educativo

Al hilo de una de los primeros posts de este blog, en el cuál se explicaban los diversos usos educativos que se le podían dar a una bitácora, continuamos con otros usos en los que he caido con el paso del tiempo, en concreto para proponer a nuestros alunos actividades o ejercicios de refuerzo o ampliación.
Nosotros como profesores podemos incluir en el blog diferentes actividades con el fin de que aquellos alumnos/as cuyas clases se les queden cortas puedan ampliar sus conocimientos sobre algún tema en concreto, como por ejmeplo y dentro del contexto de la educación física una actividad sobre deportes de otras culturas u otros países. Igualmente dentro del blog podemos incorporar textos que tendrán que leer y comentar para exponer al día siguiente en clase ( sobre todo dedicado al alumnado que está lesionado, que no puede realizar actividad física o que ha faltado a clase).
Las actividades de ampliación son importantes para aquellos chicos/as para los cuáles las clases se les quedan incompletas porque sienten más interes, tienen mayor nivel..., pues para ello podríamos dirigirles a que entren en el blog de clase y sigan las instrucciones para por ejemplo realizar un ainvestigación en la red sobre un deportista conocido, busquen videos sobre coreografía y las expliquen en clase, que busquen información sobre métodos de relajación .... Es decir, actividades que no requieren una ocupación de tiempo excesiva pero que si inciden en "alimentar" cognitivamente a estos chicos y a la vez que usar de una forma adecuada las Tics.
Respecto a las actividades de refuerzo, son muy adecuadas para aquellos/as alumnos/as que por el motiva que fuere falten a clase , para ello les podemos dirigir al blog e indicarles que como alternativa pueden realizar una actividad determinada propuesta en la bitácora para así estar al mismo nivel que los compañeros que si han asistido a clase. Podemos proponerles un sinfín de actividades, como puzzles, lecturas, crucigramas, ejercicios de jclic, visionado de diapositivas, comentarios de imágenes, etc, lo que se nos ocurra y dependiendo siempre de lo que queremos conseguir.
El mayor problema de este uso es que muchos alumnos no tienen ordenador o si lo tienen no poseen conexción a internet, para ello podemos hacer parejas cuyo uno de los componentes si tenga ordenador y conexión a internet, también les indicaremos que pueden utililizar los ordenadores de la biblioteca del colegio o del barrio o pueblo.
Como podemos

martes, 18 de enero de 2011

2º Aniversario de Nos Movemos y Aprendemos


Ayer día 17 de enero de 2011, el blog cumplió dos años. Un buen momento para evaluar la andadura de la bitácora, por eso pido a todo el que pase por el blog, que escriba un comentario en esta entrada sugiriendo algún tema, que escriba sobre algo determinado, que valore las entradas en particular y el blog en general, que debo cambiar, que aspectos deben mejorar en el blog, que echáis en falta...

miércoles, 12 de enero de 2011

Bajan los fondos destinados a educación

Pues sí, esa es la noticia, cuando no hace poco escuchábamos por parte de nuestros políticos que una de las maneras de salir de la crisis era invertir en educación e investigación, nos sorprendemos con esta noticia que aparece hoy en el periódico El Pais, sin duda un paso atrás, para eso mismo salir de la crísis. Es obvio que hay que recortar gastos pero no en la educación , las becas o la investigación, yo opino que se podrían reducir gastos en televisiones autonómicas, en sueldos vitalicios, en tantas diputaciones, consejerías..., por que al fin y al cabo no aportan mucho, únicamente son "agujeros" por dónde se pierden los impuestos que pagamos entre todos.
Este blog no está dedicado a la educación y a la política de forma conjuta, pero esta "tomadura de pelo" me ha hecho cabrearme, porque sin duda es el apartado o aspecto de un país en donde no se tendría que hacer ningún recorte presupuestario, no se si saldremos de la crísis pero lo que está claro es que se va a salir muy mal , eso si se sale. Podéis leer la noticia completa en el siguiente enlace:
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/educacion/espanola/tendra/1800/millones/2011/elpepisoc/20110112elpepisoc_2/Tes